 |
 Mensuel |
|
 Etendue |
|
 Hebdomadaire |
|
 Journalier |
|
 Catégories |
|
|
|||
|
Date: Thursday, 05 September, 2013 Ã 09:00
Durée:
|
||
|
|||
 les jeudis et vendredis 5 et 6 septembre, les 3 et 4 octobre, les 7 et 8 novembre, les 19 et 20 décembre 2013, les 30 et 31 janvier, les 27 et 28 février, les 20, 21 et 22 mars, les 24 et 25 avril, les 15 et 16 mai, les 26 et 27 juin 2014 à Bayeux.
Programme Les modes de fonctionnement ou Métaprogrammes • notre rapport au temps, notre façon de sélectionner ce qui nous intéresse, notre façon de juger une situation, de nous sentir impliqués ou pas… • développer pour chacun sa flexibilité • comprendre les mécanismes de fonctionnement des autres et s’y adapter. Les critères • Explorer nos critères fondamentaux, leurs deux pôles, les grandes familles de critères, comment assouplir certains critères trop rigides, apprendre à reconnaître les critères de l'autre. Les émotions • Découvrir nos grandes émotions, les composantes des émotions, les messages des émotions, le lien entre l'émotion et le critère, comment passer d'une émotion à une autre, comment tenir compte des émotions de l'autre. Gérer et maîtriser ses émotions. Les présupposés • Explorer ce qui est supposé vrai derrière ce qui est dit, afin de mieux comprendre ce que nous voulons et croyons ou ce que l’autre veut et croit pour dépasser les limites qu’il s’impose. Pour soi-même, cela permet de lever les limitations que l’on impose malgré soi. Les grands axes de la personnalité et nos croyances dominantes • Notre personnalité est l'ensemble cohérent des modalités de nos modes de fonctionnement, de nos critères privilégiés et de nos émotions habituelles. Le lien entre tous ces paramètres est en relation avec le sens que très tôt nous donnons à notre vie. • Découvrir ce sens profond afin de le revisiter en renforçant les aspects positifs et en limitant les aspects contraignants. C’est un profond levier de changement. Modélisation • Développer sa capacité à modéliser les compétences efficaces des autres et se les approprier. • Tout au long du parcours, les stagiaires sont amenés à modéliser la compétence d’une personne qu’ils choisissent. Ils acquièrent ainsi la capacité de modéliser en général et s’approprient en particulier la compétence choisie. • C’est là encore une façon d’élargir sa perception de soi-même et du monde. De plus au fil de la formation sont apportées des techniques complémentaires à celles découvertes en Praticien (frontières, objectif sur la ligne du temps, compulsions…). CERTIFICATION de MAITRE PRATICIEN en PNL, diplôme reconnu par NLPNL, association francophone des certifiés en PNL. |
|||